Электронный архив
Донецкого национального технического университета (г.Донецк)
Electronic archive of Donetsk national technical university (Donetsk)
 

eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 7 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ea.donntu.org/handle/123456789/23711

Title: ПРОБЛЕМА САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТА – БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА В КОНТЕКСТЕ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА
Other Titles: Проблема самореалізації студента – майбутнього інженера в контексті Болонського процесу
The problem of self –realization of the student – the future engeneer in the context of Bolonsky process
Authors: ЕРМАКОВА, А.И.
Єрмакова, А.I.
Yermakova, A.I.
Keywords: a self-estimation
self-realisation
youthful age
interrelations of personal characteristics
самооцінка
самореалізація
юнацький вік
взаємозв'язки особових характеристик
самооценка
самореализация
юношеский возраст
взаимосвязи личностных характеристик
Issue Date: 2010
Publisher: Донецький національний технічний університет
Citation: Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 7 - Донецьк, ДонНТУ, 2010
Abstract: В статье определены показатели самооценки студентов по высоте и уровню адекватности, прослежены особенности взаимосвязи с другими характеристиками: мотивацией обучения в вузе, волевым развитием, тревожностью, свойствами темперамента и параметрами функциональной асимметрии полушарий мозга.
Description: In the article research indicators of a self-estimation of students on height and adequacy level are defined, features of interrelation with other characteristics are tracked: motivation of training in high school, strong-willed development, uneasiness, properties of temperament and parametres of functional asymmetry of hemispheres of a brain.
URI: http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/23711
Appears in Collections:Випуск 7

Files in This Item:

File Description SizeFormat
ermakova.pdf49.49 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.