Электронный архив
Донецкого национального технического университета (г.Донецк)
Electronic archive of Donetsk national technical university (Donetsk)
 

eaDonNTU, Donetsk >
Факультет компьютерных наук и технологий >
Кафедра прикладной математики и информатики >
Научные издания кафедры ПМИ >
Статті співробітників кафедри ПМІ >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ea.donntu.org/handle/123456789/33243

Title: Gamification is a trend in MOOCs?
Authors: Datsun, N.N.
Keywords: gamification
education
massive open online courses
motivation
elements of gamification
trend
геймификация
образование
массовые открытые онлайн курсы
мотивация
элементы геймификации
тренд
Issue Date: 28-Jun-2018
Citation: Datsun N.N. Gamification is a trend in MOOCs? // Электронное обучение в непрерывном образовании 2018. Международная научно-практическая конференция (Россия, Ульяновск, 18–20 апреля 2018 г.): сборник научных трудов. – Ульяновск: УлГТУ, 2018. – с. 390-395.
Abstract: Статья посвящена исследованию состояния геймификации в образовании и в массовых открытых онлайн курсах. Изучение публикаций, представленных в открытом доступе, показало формирование тренда геймификации в MOOCs за 2014-2017 гг. Выявлены элементы геймификации, отвечающие за мотивацию обучающихся MOOCs, которые дополняют общепринятые элементы Points, Badges and Leaderboards (PBL).
Description: The article is devoted to the study of the state of gamification in education and in massive open online courses. The study of publications presented in the public domain showed the formation of the trend of gamification in MOOCs in 2014-2017. The elements of gamification that are responsible for the motivation of MOOCs students and complement the generally accepted elements of Points, Badges and Leaderboards (PBL) are revealed.
URI: http://ea.donntu.org/handle/123456789/33243
ISBN: 978-5-9795-1788-9
Appears in Collections:Статті співробітників кафедри ПМІ

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Дацун Gamification MOOCs.pdf63.99 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.